【導讀】如今天津成人高考不僅是天津市民獲得再次獲得高等教育機會的權利，更是很多外來務工人員獲得天津居住權利的有效途徑，對于這些人來說，成人高考還可以獲得更高水準的專業知識和學歷文憑，那么，成人高考的含金量很低嗎?

　　如今成人高考不僅是提升學歷需要的有效途徑，很多考生在面對社會競爭壓力需要學習更多專業知識的時候也會選擇成人高考來進行專業知識的學習，因此，很多考生在自身專業就業面上得到了提升。

　　成人高考的含金量很低嗎?

　　首先從報考生源分析：

　　從天津成人高考提供數據顯示，高升專/高升本層次中61%的考生來源于普通企事業單位，民企居多。專升本層次中48%來源于國企及公務員等事業單位、17%來源于社會公共事業工作者、22%來源于高校畢業學生。從以上數據不難看出高中起點學生普遍就業層次不齊，而專升本學生更多是因為工作等需要選擇專科升本科。

　　其次從報考專業分析：

　　依舊是成人高考提供資料顯示：經濟管理、機械電子依然是報考熱點，醫藥類近年來報考熱度明顯增加，醫藥類37%來源于醫院工作者、35%來源于應屆畢業生。

　　再從就業指數來分析：

　　經濟管理類專業在專科階段確確實實存在就業大問題，上世紀末各大院校爭相推出經濟管理類專業，不能看出現在90%的大學院校都有經濟管理類專業/院系。環境承載有限，導致更多專科生就業難度急劇增加，十年前還是一個高大上的專業。那么該類專業學生的就業壓力無疑是促使報考專升本的先天條件。

　　再次從成人高考分數線來分析：

　　成人高考高升專、專升本滿分450分。

　　從2009年開始成人高考分數線從300/400分逐年下降至140/200分，那么這也是更多的人認為成人高考學歷含金低主要原因之一。

　　所謂的認為“成人高考含金量低”，原因有如下幾點：

　　1、國民教育普及，專本科學歷應屆畢業生遍地都是，在其(專本科學歷應屆畢業生)眼中認為除了自己考的學歷含金量高，其他學歷含金量都不高。這是一種典型的自我標榜心理。

　　2、大專學歷或高中學歷學生，僅僅是在該階段或許沒有本科生成績高、或許因為經濟等問題使得目前學歷方面落后。那么學習成績是否等于能力?學習成績能否等于智慧?高考改變命運這種偽命題不知道多少讀書人能看清。

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