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1.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。
B.保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。
C.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。
D.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
1.選C。這是一組考"一面對兩面不能照應(yīng)"的高考題。A項(xiàng)前面說"能不能培養(yǎng)出",后邊說"也是根本任務(wù)",那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務(wù)了。犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯(cuò)誤。B項(xiàng)前面是"保持艱苦樸素的生活作風(fēng)",后面說"能否繼承并發(fā)揚(yáng)",同樣犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯(cuò)誤。D項(xiàng)"挽救和培養(yǎng)失足青年","挽救失足青年"可以,"培養(yǎng)失足青年"就講不通了。
2.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )
A."英語廣播講座"之所以給我很大的幫助,我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來,是它突出的優(yōu)點(diǎn)。
B.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心,半徑70海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運(yùn)載火箭。
C.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。
D.經(jīng)過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。
2.選D。這是一組考"關(guān)聯(lián)詞不搭配"的高考題。A項(xiàng)"之所以"應(yīng)和"是因?yàn)?quot;搭配。后半句應(yīng)改為"是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來的優(yōu)點(diǎn)"。B項(xiàng)應(yīng)為"以……為"的格式,應(yīng)改?quot;由本土向以太平洋……為中心"。C項(xiàng)"不管"義同"無論"、"任憑",和"都(總、總是、也)"搭配,"不管"應(yīng)改為"盡管","盡管"義同"雖然",和"但是(可是、卻、而、仍然)"搭配。
3.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
C.退休以后,馬永傾幾乎無時(shí)無刻不忘墾荒、植樹,他要用幾年的時(shí)間把自己前半生砍的三萬多棵樹補(bǔ)種上。
D.他寫信告訴我說,近幾年來,他幾乎無時(shí)無刻不在思念家鄉(xiāng)。
3.選D。這是一組考"否定不當(dāng)"的高考題。A項(xiàng)"一忌"和"不可"雙重否定等于肯定,這等于說睡前要惱怒。應(yīng)去掉三個(gè)"不可"。B項(xiàng)"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生,應(yīng)去掉"不"字。C項(xiàng)"無時(shí)無刻不"等于"時(shí)時(shí)刻刻都",應(yīng)把"無時(shí)無刻不忘"改為"時(shí)時(shí)刻刻不忘"或"無時(shí)無刻不在"。
4.下列各句沒有語病的一句是( )
A.我們的報(bào)刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。
B.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。
C.我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴(yán)寒,到小書房去找。
D.經(jīng)過刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上。
4.選A。這是一組考"不合邏輯"的高考題。B項(xiàng)"宣傳畫"也包括"圖片",不能用并列連詞"和",應(yīng)改"和"為"等"。C項(xiàng)同時(shí)"冒著酷暑和嚴(yán)寒"不合邏輯。D項(xiàng)平均分只有一個(gè),或去掉"平均"或去掉"都"。
5.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。B.如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,就會(huì)感到十分疲勞。
C.雪碧、可樂、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。
D.考試開始后,大約過了半小時(shí),就有人陸續(xù)交卷了。
5.選A。這是一組考"語序不當(dāng)"的高考題。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞在主語前,前后分句的主語不同,關(guān)聯(lián)詞在主語后,前后分句主語相同。應(yīng)把"如果"放在"人們"之后。C項(xiàng)應(yīng)改為"是深受家家戶戶歡迎……"。D項(xiàng)應(yīng)改為"就陸續(xù)有人……"
6下列各句句意明確的一項(xiàng)是( )
A.縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。
B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。
C.這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)就沒及格。
D.局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。
6選C。這是一組考"句意不明"的高考題。A項(xiàng)歧義,是本月15日去匯報(bào),還是15日之前就去匯報(bào)。B項(xiàng)歧義,可理解為背著總經(jīng)理一個(gè)人,也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。D項(xiàng)歧義,可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
7下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn),使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。
B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。
C.大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題,普遍感到非常氣憤。
D.公園里展出的有象征中華民族的"中華巨龍"等冰雕藝術(shù)品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。
7選A。這是一組考"成分殘缺"的高考題。B項(xiàng)應(yīng)改為"50萬朵花的花粉"。C項(xiàng)應(yīng)改為"護(hù)林員揭發(fā)的"。D項(xiàng)應(yīng)改為"等神話和童話故事的版面"或"……的根雕藝術(shù)品"。
8選C。這是一組"搭配不當(dāng)"的高考題。A項(xiàng)"對事件進(jìn)行了批評教育"不通,應(yīng)把"事件"改為"人"。B項(xiàng)"研制新技術(shù)、新工藝"不通,應(yīng)改為"致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)"。D項(xiàng)定語、中心詞不搭配,"這件好事"可以,"這件好人"不通,應(yīng)去掉"好人"
9.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.在使用電器的時(shí)候,如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。
B.他處事謹(jǐn)慎,善于思考,也很有主見,對別人的意見從來不隨便茍同。
C.為攻克克隆技術(shù),他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以繼日,廢寢忘食。
D.不曉得什么原因,我對這課的故事印象特別的深,到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。
9選D。這也是一組考"重復(fù)噦嗦"的題。A項(xiàng)"如果一旦"重復(fù),應(yīng)去掉一個(gè)。B項(xiàng)"隨便茍同"意思重復(fù),"茍"即"隨便"之意,應(yīng)去掉"隨便"。C項(xiàng)"凌晨早起,深夜晚睡"意思重復(fù),應(yīng)改為"凌晨即起,深夜才睡"。
10.下列各句表意明確的一項(xiàng)是( )
A.孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來到這里就有說有笑,十分高興。
B.我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥恚稚咸嶂粋€(gè)黑色提包。
C.李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放,顧不得休息就都上課去了。
D.他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。
10選C。這也是一組考"表意不明"的高考題,A項(xiàng)誰"一來到這里就有說有笑"不確定。B項(xiàng)誰"手上提著一個(gè)黑色提包"不確定。D項(xiàng)"在醫(yī)院工作"的是他本人還是他女兒,表意不明。
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